Search results for "valodas apguve"
showing 10 items of 65 documents
Efektīva arābu valodas apguve mobilajās lietotnēs
2021
Bakalaura darbā ''Efektīva arābu valodas apguve mobilajās lietotnēs'' tiek pētīta arābu valodas apguve mobilajās lietotnēs. Šī darba mērķis ir aplūkot efektīvas arābu valodas apguves metodes, kuras ir iespējams izmantot arābu valodas apguves mobilajās lietotnēs. Mūsdienās ļoti strauji pieaug pieprasījums pēc viedtālruņiem, cilvēki aizvien vairāk izmanto tieši mobilās lietotnes, tāpēc pieaug arī pieprasījums pēc valodas apguves mobilajām lietotnēm. Mobilās lietotnes ir iespējams lietot neatkarīgi no atrašanās vietas un laika, kas ir liels ieguvums valodu apguvē, sevišķi arābu valodas apguvē. Sākotnēji pirmajā nodaļā tiek pētīta valodas apguves metodoloģija, kādu ir iespējams pielāgot arābu v…
Tematiskie video skolēnu angļu valodas vārdu krājuma pilnveidei 4. klasē
2022
Diplomdarba autore pēta dažādus veidus, kā tematiskie video varētu palīdzēt 4. klašu skolēniem pilnveidot vārdu krājumu angļu valodā. Darba autore uzskata, ka jebkura jauna valoda ir jāapgūst tāpat, kā cilvēki apgūst savu dzimto valodu, klausoties un atkārtojot. Pētījuma metode ir gadījuma izpēte, kas sastāvēja no divām daļām: pilotpētījuma un pamatpētījuma. Tika izmantotas dažādas datu vākšanas metodes: anketēšana, intervijas un novērojums. Pilotpētījums tika veikts autores skolotāja prakses laikā, veicot anketēšanu un noverojumu. Pētījuma izlasi veidoja trīs 3. klases skolēni pilotpētījuma laikā, un pamatpētījumā piedalījās 14 skolēni no 4. klases. Autore bija šo skolēnu angļu valodas sko…
4 – 5 gadīgu bērnu latviešu valodas apguves iespējas bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā
2022
Bakalaura darba temats – 4 – 5 gadīgu bērnu latviešu valodas apguves iespējas bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā. Bakalaura darba mērķis – pētīt latviešu valodas kā otras valodas apguves veicināšanas iespējas pirmsskolā. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa – ir aprakstītas latviešu valodas Ошибка! Закладка не определена.: bilingvisma vispārīgs raksturojums, bilingvālās izglītības formas un modeļi; latviešu kā otrās valodas apguves procesa organizācija bilingvālās izglītības modelī: komunikatīvā pieeja bilingvālā mācību modeļa kontekstā, metodes un paņēmieni latviešu valodas apguvei pirmsskolā. Empīriskā daļa – tiek dots pētījuma metodoloģiskais pamatojums;…
Zīmju valodas mācīšana nedzirdīgu bērnu komunikācijas prasmju uzlabošanai
2018
Skolotāja pieredzes darbā “Zīmju valodas mācīšana nedzirdīgu bērnu komunikāciju prasmes uzlabošanai” ir apkopota un izvērtēta pedagoģiskā darba pieredze, kuru darba autore ir ieguvusi strādājot par surdopedagogu Rīgas pirmsskolas izglītības iestādē “Dzintariņš”. Skolotāja pieredzes darba mērķis ir izpētīt kā zīmju valodas mācīšana uzlabo nedzirdīgu bērnu komunikācijas prasmes pirmsskolā. Pētījumā tika iesaistīti Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “Dzintariņš” 8 5-7 gadus veci nedzirdīgi bērni, kuri vecāki arī ir nedzirdīgi un 4 latviešu zīmju valodas eksperti - 1 eksperts no Latvijas Nedzirdīgo savienības Rehabilitācijas centra Zīmju Valodas attīstības nodaļas, 2 eksperti no Rīgas PII “D…
Runas attīstības veicināšanas paņēmieni divgadīgiem bērniem bilingvālā pedagoģiskā procesā
2019
Kvalifikācijas darba temats: Runas attīstības veicināšanas paņēmieni divgadīgiem bērniem bilingvālā pedagoģiskā procesā Pētījuma mērķis: noteikt efektīvākos un piemērotākos darba paņēmienus agrīnā vecuma bērnu runas attīstības veicināšanai bilingvālā pedagoģiskajā procesā. Pētījuma teorētiskajā daļā analizēts bilingvisma jēdziens un tā ietekme uz agrīnā vecuma bērnu attīstību, aplūkojot divgadīgu bērnu vecumposma īpatnības un skatot runas attīstības veicināšanas galvenos paņēmienus bilingvālā izglītības procesā. Saskaņā ar teorētiskajām atziņām divgadīgs bērns otro valodu apgūst pēc tiem pašiem principiem kā dzimto valodu, līdz ar to var pieņemt, ka bērnam, kuram apgrūtināta komunikācija dz…
AGRĪNĀS BĒRNĪBAS VECUMA BĒRNU VALODAS ATTĪSTĪBA PIRMSSKOLĀ AR ANGĻU VALODU KĀ OTRO VALODU
2018
AGRĪNĀS BĒRNĪBAS VECUMA BĒRNU VALODAS ATTĪSTĪBA PIRMSSKOLĀ AR ANGĻU VALODU, KĀ OTRO VALODU Ieva Maļinovska Anotācija Darba mērķis – Izpētīt agrīnās bērnības vecuma bērnu valodas attīstības iespējas pirmsskolā ar angļu valodu, kā otro valodu. Darba uzdevumi: •Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par valodas attīstību. •Raksturot valodas attīstību agrīnās bērnības vecuma bērniem. •Noteikt agrīnās bērnības vecuma bērnu valodas attīstības vērtēšanas kritērijus. •Izstrādāt pedagoģiskos paņēmienus agrīnās bērnības vecuma bērnu valodas attīstības sekmēšanai. Iegūtie rezultāti – agrīnās bērnības vecuma bērnu valodas attīstība pirmsskolā ar angļu valodu, kā otro valodu būs sekmīg…
Latviešu valodas apguve mazākumtautību bērniem bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā
2018
Bakalaura darba temats: Latviešu valodas apguve mazākumtautību bērniem bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā. Darbs izstrādāts ar mērķi – pētīt latviešu valodas apguves iespējas bilingvālās izglītības mācību procesā pirmsskolā. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēts bilingvisma jēdziens un komunikatīvās pieejas būtība pirmsskolas izglītības procesā, tās piemērotība otrās valodas apguvē. Par teorētisko bāzi galvenokārt kalpoja tādi autori kā K. Beikers, K. Kerstena (Kersten), T. Somers, A. Šalme, M. Raiders (Райдер), S.Sidorova (Сидoрoва) u.c. Empīriskajā daļā izstrādāta integrētu bilingvālu nodarbību sērija, kas paredz pamīšus latviešu un krievu (bēr…
Latviešu valodas apguves iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālajā izglītības modelī pirmsskolā
2019
Kvalifikācijas darba temats: Latviešu valodas apguves iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālajā izglītības modelī pirmsskolā. Pētījuma mērķis: teorētiski un empīriski pētīt latviešu valodas apguves iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Par teorētisko bāzi kalpoja tādu zinātnieku atziņas kā R. Alijevs (2001), L.Lowry (2012), T. Skutnаbb – Kаngаs (1988), I. Lapinska (2015), D. Marsh (2012), T. Somers (2017) u.c. Analizēts bilingvālās izglītības jēdziens, apkopots pārskats par zinātniekiem pētījumiem, kuros atklāta bilingvisma ietekme uz četrgadīgu bērnu personības veidošanos. Rakstu…
5-6 gadīgu bērnu valodas apguves veicināšana kompetenču pieejā
2019
Bakalaura darba tēma ir “5 – 6 gadīgu bērnu valodas apguves veicināšana kompetenču pieejā” Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecumposma bērnus un apkopot ieteikumus valodas apguves veicināšanā 5 - 6 g. vecuma bērniem. Darbs sastāv no ievada, 2 (divas) daļas – teorētiskā un empīriskā pētījuma, kā arī no 5 (piecas) apakšnodaļas, secinājumi. Teorētiskajā daļā tiek pētīts daudz un dažādu psiholoģijas un pedagoģijas pētījumi, kā arī analizēta zinātniskā literatūra. Empīriskajā daļā tiek pētīta reālā situācija valodas apguves veicināšanā. Kā arī tiek piedāvāti ieteikumi, lai veicinātu valodas apguvi. Atslēgas vārdi: pirmsskola, valoda, valodas apguve, veicināšana…
Spēles vārdu krājuma veidošanai 2.klases skolēniem angļu valodas stundās
2021
Bakalaura darbā „Spēles vārdu krājuma veidošanai 2.klases skolēniem angļu valodas stundās” tiek pētīta spēles kā mācību metodes nozīme un izmantošanas iespējas angļu valodas stundās, lai bagātinātu skolēnu vārdu krājumu. Pētījuma mērķis ir teorētiski pamatot un pārbaudīt praksē spēļu izmantošanas iespējas angļu valodas stundās vārdu krājuma veidošanai 2.klasē. Darbs sastāv no divām nodaļām un vairākām apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā tiek apkopota un analizēta pedagoģiskā literatūra un dokumenti par vārdu krājumu, tā veidošanos nosacījumiem un prasībām, kā arī jaunākā skolas vecuma, kurā iekļaujas 2.klases skolēni, vecumposma iezīmēm. Bakalaura darba empīriskajā daļā ir veikts novērojums un sit…